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LANCEMENT DE LA FORMATION EN ENTREPRENEURIAT, DÉVELOPPEMENT PERSONNEL ET MATURATION DE PROJETS INNOVANTS.

Par Christian Zola| publié le : 08 09 2026
CHAPO

L’Université de Kinshasa (UNIKIN) a procédé au lancement des activités de formation consacrées à l’entrepreneuriat, au développement personnel et à la maturation des projets innovants, une initiative destinée notamment à renforcer les capacités des chercheurs, des jeunes innovateurs et des porteurs de projets.

LANCEMENT DE LA FORMATION EN ENTREPRENEURIAT, DÉVELOPPEMENT PERSONNEL ET MATURATION DE PROJETS INNOVANTS.

Placée sous le thème « Entrepreneuriat, développement personnel et maturation des projets innovants », cette activité se tient du 8 au 11 septembre 2026, au siège de l’AUF de la francophonie, à la Bibliothèque centrale de l’Université de Kinshasa.

Dans son mot de circonstance, le Secrétaire général chargé de la Recherche souligne que l’université doit être un espace où les femmes et les hommes sont formés pour transformer leurs connaissances, leurs idées et leurs résultats de recherche en solutions utiles à la société.


L’activité accorde une place particulière au développement personnel, notamment pour les femmes. Celui-ci est présenté comme un levier permettant de renforcer la confiance en soi, la capacité d’initiative, le leadership et la créativité.

Selon le message délivré à l’occasion du lancement, une personne qui croit en son potentiel est davantage capable de transformer une idée en innovation et une innovation en opportunité entrepreneuriale.

Les incubateurs sont ainsi appelés à jouer un rôle important dans ce processus. Ils doivent constituer des espaces de perfectionnement, d’accompagnement, d’émulation et de maturation des projets portés par les chercheurs et les jeunes innovateurs.

L’initiative entend également contribuer à déconstruire les stéréotypes de genre susceptibles de limiter l’accès des femmes aux opportunités, notamment dans le domaine du financement.

Une question centrale ressort de cette démarche : « Comment transformer une idée, une invention ou un résultat de recherche en une valeur économique et sociale durable ? »

Pour le Secrétaire général chargé de la Recherche, cette transformation nécessite notamment trois conditions essentielles : une bonne formation, une bonne santé mentale ainsi qu’un encadrement et une orientation stratégiques.

La formation doit permettre aux porteurs d’idées innovantes d’acquérir des compétences scientifiques, techniques, entrepreneuriales et managériales afin de faire évoluer leurs idées vers des projets viables.

Le développement personnel et le bien-être psychologique sont également présentés comme des composantes importantes de la réussite, l’entrepreneuriat et l’innovation exigeant notamment de la persévérance, de la confiance, de la capacité à gérer les échecs et de la résilience.

Enfin, l’accompagnement des incubateurs doit aider les porteurs de projets à clarifier leurs idées, identifier leurs marchés, construire leurs modèles d’affaires, rechercher des partenaires et préparer l’accès au financement.


L’ambition affichée est de faire progressivement évoluer l’université d’un espace qui produit des connaissances vers une université qui transforme les connaissances en innovations, les innovations en entreprises et les entreprises en emplois et en solutions pour la société.

Le Secrétaire général chargé de la Recherche a notamment encouragé les chercheuses à saisir cette opportunité, estimant que la recherche scientifique ne devrait pas rester enfermée dans les laboratoires ou les publications.

Au terme de cette initiative, le souhait exprimé est que chaque participante et chaque participant puisse faire progresser son projet, renforcer ses capacités personnelles et entrepreneuriales et, surtout, transformer les idées et les résultats de recherche en innovations concrètes au service du développement de la République démocratique du Congo.

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